"Det bästa som kunde hända"

Helene Skyttä hade arbetat som timvikarie på olika gruppbostäder och inom daglig verksamhet i flera år men saknade formell utbildning när hon blev tillfrågad om hon ville genomgå LPA, lärande på arbetsplatsen. Tack vare att hon fick validera sina erfarenhetsbaserade kunskaper kunde hon förkorta sin utbildningstid inom Funktionshinderprogrammet avsevärt.

LPA, eller lärande på arbetsplatsen, är en metod för kompetensutveckling där individen genomgår validering, utbildning och praktik, men arbetar under tiden kvar på sin ordinarie arbetsplats med målsättning att uppnå gymnasiekompetens.

Helene har arbetat på olika gruppbostäder och inom daglig verksamhet sedan i början på 90-talet. Idag arbetar hon på Spejaregårdens dagliga verksamhet med personer som har autism. När hon blev tillfrågad om hon ville genomgå LPA tvekade hon inte. "Det var det bästa som kunde hända", säger Helene. "Jag kunde inte tänka mig att sätta mig i skolbänken igen efter så många år. Jag kunde ju redan yrket."

I LPA ingår en bedömnings- samt en valideringsperiod där det avgörs hur många poäng av utbildningen individen kan validera. Helene hade endast fullföljt nioårig grundskola men hade stor nytta av sina tidigare erfarenheter och kunde validera många gymnasiepoäng. Helenes bedömnings- och valideringsperiod varade i 12 veckor vilket motsvarar hela 550 gymnasiepoäng. 550 gymnasiepoäng är detsamma som 37 veckors studier, eller en tredjedel av utbildningen. Allt som allt varade Helenes LPA-period i två år. Hur lång tid det tar är individuellt och beror på hur stor erfarenhet man har sedan tidigare.

Valideringsperioden tyckte Helene var speciellt rolig. Under den 6 veckor långa perioden bytte man arbetsplatser med en kollega som också genomgick validering. ”Det var bra att byta arbetsplatser. Det var väldigt lärorikt att se hur man gjorde på andra ställen”, tycker Helene.

Hon har fortfarande kontakt med de andra validanderna i gruppen. Helene anser att hon har fått en fantastisk möjlighet. Utöver kontakten med nya kollegor har hon lärt sig jättemycket, fått ny inspiration och samtidigt fått möjlighet att fullfölja sin utbildning.

.

Helene validerade 550 gymnasiepoäng inom Funktionshinderprogrammet.

Aktuellt

  • Avslutning av projekt Galilei

    Göteborgs Folkhögskola på Nya varvet bjöd på en fantastisk utsikt över hamninloppet när deltagarna i projketet samlades för avslutning med tårta högt uppe i skolans penthouse. Avslutningsdagen ...

  • 2012

  • Spridning av Galileiprojektet i Västra Götaland

    Galileiprojektet har nu varit i gång under ett och ett halvt år och är i sin slutfas. Det övergripande målet för Galileiprojektet är att arbeta fram metoder och strukturer som bidrar till att skapa en ...

  • Fler nyheter